ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΟΥΚΟΛΙΩΝ 2020-21

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΟΥΚΟΛΙΩΝ

73002

Τηλ: 2824031620 κινητό τηλέφωνο διευθυντή: 6945734932

Ηλεκτρονική διεύθυνση: https://gymvouko.blogspot.com/

 Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο: mail@gym.voukol.chan.sch.gr

 Για να λειτουργήσει το σχολείο μας αποδοτικά, πρέπει ο καθένας μας να ξέρει τις υποχρεώσεις του αλλά και τα δικαιώματά του. Πρέπει να μάθουμε να δείχνουμε σεβασμό στην προσωπικότητα του άλλου, να μην καταπατούμε τα δικαιώματά του και να έχουμε πνεύμα συνεργασίας.

 Με τον κανονισμό λειτουργίας που συντάξαμε μαζί, πιστεύουμε ότι οι σχέσεις μας θα είναι πλέον πιο ξεκάθαρες, θα μειώσουν τις εντάσεις στο σχολείο και οι στόχοι που θα θέτουμε θα μπορούν σε μεγάλο βαθμό να πραγματοποιούνται.

 Ο κανονισμός μας – που θα τηρείται από όλους θα διευκολύνει στο να μη δημιουργούνται παρεξηγήσεις στο τι ισχύει και τι όχι και στην καταχύρωση της ισονομίας από κάθε πλευρά.

 Ο διευθυντής και οι καθηγητές

 

ΘΕΜΑΤΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

• Το Γυμνάσιο Βουκολιών αρχίζει τη λειτουργία του για όλες τις τάξεις του Γυμνασίου στις 08.20 π.μ. με σύνταξη και προσευχή και συμπληρώνει τις 6 ή 7 ώρες λειτουργίας του στις 13.15 ή 14.00 μ.μ.

• Όλοι οι μαθητές και οι καθηγητές της πρώτης ώρας οφείλουν να παρευρίσκονται στη σύνταξη και προσευχή στο προαύλιο του σχολείου.

• Οι μαθητές που δεν βρίσκονται στο προαύλιο το αργότερο μέχρι τις 08.20 π.μ. δεν γίνονται δεκτοί από τον καθηγητή της πρώτης ώρας, με αποτέλεσμα να χρεώνονται με απουσία. Αν η καθυστέρηση οφείλεται σε λόγους για τους οποίους δεν ευθύνονται, οφείλουν να απευθύνονται στον διευθυντή που θα κρίνει αν θα εισέλθουν στην τάξη.

• Κατά τη διάρκεια της πρωινής προσέλευσης και για λόγους ασφάλειας οι μαθητές απαγορεύεται να μένουν συγκεντρωμένοι έξω από την είσοδο του σχολείου. Μετά την πρωινή συγκέντρωση οι πόρτες του προαυλίου κλείνουν, και έξοδος των μαθητών απαγορεύεται αυστηρά

• Οποιοσδήποτε δεν ανήκει στη σχολική κοινότητα δεν έχει δικαίωμα εισόδου και παραμονής στο χώρο του σχολείου. Οι επισκέπτες (γονείς, προμηθευτές κτλ) πρέπει να απευθύνονται αποκλειστικά στον διευθυντή ή στον εφημερεύοντα καθηγητή.

• Στο διάλειμμα όλοι οι μαθητές οφείλουν να βγαίνουν στη αυλή του σχολείου με εξαίρεση τις μέρες που επικρατούν δυσμενείς καιρικές συνθήκες.

 

 

Απουσία καθηγητή - κενό

Όταν σε έκτακτες περιπτώσεις δεν γίνεται μάθημα σε κάποιο τμήμα λόγω απουσίας του καθηγητή ή για άλλο λόγο, οι μαθητές δεν πρέπει να ενοχλούν τους συμμαθητές τους και τους καθηγητές που διδάσκουν. Ο πρόεδρος του τμήματος απευθύνεται στον εφημερεύοντα καθηγητή ή στον διευθυντή οι οποίοι φροντίζουν να τους απασχολήσουν δημιουργικά στην τάξη, στη βιβλιοθήκη ή όπου αλλού κρίνουν σκόπιμο.

 

Υποβολή προτάσεων και διεκδίκηση αιτημάτων 

Μέσω της λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων οι μαθητές θέτουν τα θέματα που τους απασχολούν. Η διεκδίκηση των αιτημάτων τους γίνεται με κόσμιο τρόπο και πάντα στα πλαίσια των ισχύοντων νόμων. Όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας φροντίζουν να λύνουν τα προβλήματά τους με κατανόηση και διάλογο αποφεύγοντας την ένταση και τις παράνομες πράξεις ( καταστροφές, άσκηση σωματικής ή ψυχολογικής βίας, παρεμπόδιση εισόδου σε άλλους μαθητές κλπ) 

Αγωγή και συμπεριφορά μαθητών

• Έρχομαι στο σχολείο περιποιημένος και καθαρός/η
• Δεν προκαλώ φθορές στο λεωφορείο.
• Η ώρα του σχολείου ξεκινά από τη στιγμή που εισέρχομαι σε αυτό το πρωί, και τελειώνει όταν αναχωρώ το μεσημέρι. Τόσο στο σχολείο όσο και έξω από αυτό φέρομαι πάντα με ευγένεια και σεβασμό.
• Δεν καταστρέφω το σχολείο και τον εξοπλισμό του. Σε περίπτωση πρόκλησης ζημιάς από εμένα, είμαι υποχρεωμένος να την αποκαταστήσω αμέσως.
• Η εμφάνιση μου αρμόζει στη μαθητική μου ιδιότητα. Η αμφίεση δεν πρέπει να προκαλεί το κοινό αίσθημα των καθηγητών και των συμμαθητών μου. Το σχολείο είναι χώρος πνευματικής καλλιέργειας και όχι επίδειξης της ενδυμασίας μου.
• Συμμετέχω ενεργά στις εκδηλώσεις του σχολείου (εκδρομές, μαθητικές παρελάσεις, σχολικές γιορτές κλπ) και γενικά σε κάθε δραστηριότητα του Σχολείου.
• Πρέπει να αποφεύγω τις διενέξεις με τους συμμαθητές μου και να λύνω τις οποιεσδήποτε διαφορές μου με τον διάλογο.
• Δεν ασχημονώ, δεν βωμολοχώ και δεν χειροδικώ.
• Για οποιοδήποτε πρόβλημα που δεν μπορώ να αντιμετωπίσω καταφεύγω στον εφημερεύοντα καθηγητή, στον υπεύθυνο τμήματος καθηγητή ή τέλος στον Διευθυντή.

 

Ασφάλεια, υγιεινή και συμπεριφορά

• Δεν φέρνω στο σχολείο το κινητό μου τηλέφωνο. Αν το ξεχάσω ή υπάρχει ανάγκη να το έχω μαζί μου, το απενεργοποιώ το πρωί μόλις μπω στην αυλή του σχολείου και το παραδίδω στο γραφείο των καθηγητών, όπου φυλάσσεται και το παραλαμβάνω το μεσημέρι όταν σχολάσω. Η χρήση του κινητού μπορεί να επιβαρύνει την υγεία μου και να παραβιάσει τα ατομικά δικαιώματα των άλλων. Σε άλλη περίπτωση υφίσταμαι τις προβλεπόμενες κυρώσεις οι οποίες διαβαθμίζονται σε σχέση με την εκούσια ή ακούσια πρόθεση του μαθητή αλλά και από την επικινδυνότητα της χρήσης.
• Το κάπνισμα ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ ΑΥΣΤΗΡΑ στον σχολικό χώρο.
• Χρησιμοποιώ για τις μετακινήσεις μου το σχολικό λεωφορείο.
• Χρησιμοποιώ τους κοινόχρηστους χώρους προσεκτικά και πολιτισμένα.
• Διατηρώ την καθαριότητα μέσα και έξω από το κτίριο, και ρίχνω τα απορρίμματα στους ειδικούς κάδους και τα καλάθια που βρίσκονται στο κτίριο και στο προαύλιο
• Δεν θέτω σε κίνδυνο τον εαυτό μου και τους συμμαθητές μου με επικίνδυνες ενέργειες.
• Ποτέ και για κανένα λόγο δεν βγαίνω εκτός σχολικού χώρου χωρίς την άδεια του εφημερεύοντα καθηγητή και του διευθυντή.
• Παραμένω στο χώρο του σχολείου μέχρι την λήξη των μαθημάτων.
• Μπαίνω στην αίθουσα μόλις χτυπήσει το κουδούνι και περιμένω την έναρξη του μαθήματος καθισμένος στο θρανίο μου. Αν έχω γυμναστική η εργαστηριακό μάθημα περιμένω στο γυμναστήριο ή στο αντίστοιχο εργαστήριο
• Φέρνω πάντα τα βιβλία και τα τετράδιά μου στο μάθημα
• Διαβάζω καθημερινά στο σπίτι και έρχομαι προετοιμασμένος/η.
• Είμαι πειθαρχημένος στη τάξη και παρακολουθώ τον καθηγητή με προσοχή χωρίς να ενοχλώ τους συμμαθητές μου. Είμαι ευγενικός με όλους. Δεν εγκαταλείπω την διδασκαλία παρά μόνο με άδεια του καθηγητή, και του διευθυντή.
• Δεν διακόπτω το μάθημα χωρίς την άδεια του καθηγητή μου. Σηκώνω το χέρι μου και περιμένω την άδεια του καθηγητή μου για να μιλήσω.
• Όταν δεν καταλαβαίνω κάτι ρωτώ τον καθηγητή μου. Δεν ντρέπομαι και δε φοβάμαι τι θα πουν οι συμμαθητές μου.

Απουσίες

• Δεν κάνω απουσίες. Με 115 και άνω απουσίες είμαι υποχρεωμένος να επαναλάβω την τάξη.
• Αν αρρωστήσω και το σύνολο των απουσιών μου ξεπεράσει τις 114 αποκλείομαι από τις εξετάσεις.
• Γνωρίζω ότι οι γονείς μου ενημερώνονται για τις απουσίες μου. 

Δικαιώματα

Ζητώ από τους καθηγητές μου

• Να σέβονται την προσωπικότητά μου.
• Να μη κάνουν διακρίσεις σε βάρος μου.
• Να με αντιμετωπίζουν με επιείκεια και κατανόηση.
• Θέλω να λαμβάνεται υπόψη η γνώμη μου, ιδίως όταν διατυπώνεται ύστερα από διάλογο μέσα στις μαθητικές κοινότητες.

Κυρώσεις - ποινές

 Όταν δε συμμορφώνομαι με τις υποδείξεις των καθηγητών μου και τους κανόνες του σχολείου, θα υποστώ τις κυρώσεις. Αυτές μπορεί να είναι η απλή παρατήρηση, η επίπληξη,η δημιουργική τιμωρία, η ωριαία αποβολή, η αποβολή από μία μέχρι τρεις ημέρες, μέχρι και η οριστική απομάκρυνση μου από το σχολείο.

Εξωδιδακτικές δραστηριότητες και σχολική ζωή

Το σχολείο θεωρεί την συμμετοχή των μαθητών στις σχολικές δραστηριότητες (παρελάσεις, σχολικοί εορτασμοί, περίπατοι, εκδρομές) ως υποχρέωσή τους. Οι συνθήκες πρέπει να είναι τέτοιες ώστε ο μαθητής να χαίρεται, και να θεωρεί τιμή του τη συμμετοχή σ΄αυτές.

Τόσο οι ενδοσχολικές εκδηλώσεις, όπως είναι οι σχολικές, οι εθνικές και οι θρησκευτικές γιορτές, όσο και οι άλλες καινοτόμες δράσεις όπως η περιβαλλοντική εκπαίδευση, οι πολιτιστικές δραστηριότητες κλπ , πρέπει να γίνονται με πρωτοβουλίες, και ιδέες των ίδιων των μαθητών.

Η συμμετοχή των μαθητών σε σχολικές δραστηριότητες λαμβάνεται σοβαρά υπόψη για την επιλογή τους όταν πραγματοποιούνται πολυήμερες σχολικές εκδρομές.

Για την ποιότητα της σχολικής ζωής απαραίτητη είναι η συμμετοχή όλων των μαθητών. Η ομαλή λειτουργία του σχολείου εξαρτάται από τον πολιτισμό και το ενδιαφέρον καθενός. Στο σχολείο πρέπει να επικρατεί κλίμα ελευθερίας, δημοκρατίας, και πολιτισμού.

 Οι μαθητικές κοινότητες είναι ελεύθερες να οργανώνουν εκδηλώσεις και να παίρνουν πρωτοβουλίες για θέματα που τους αφορούν σε συνεννόηση με τους καθηγητές τους. 

Σε περίπτωση που κάποιο θέμα δεν έχει αντιμετωπισθεί ή κάποιο σημείο δημιουργεί πρόβλημα και πρέπει να αλλάξει, εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές θα το συζητήσουμε και θα προβούμε στις αναγκαίες διορθώσεις